Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Цифровые образовательные ресурсы, обеспечивающие реализацию ООП НОО:

 - Автоматизированная информационная система (АИС) «Образование» elschool.ru

- «Сферум» https://sferum.ru/

- «Российская электронная школа» https://resh.edu.ru/

-«ЯКласс» https://www.yaklass.ru/SchoolProfile/50e11e24-c28e-4d80-ad25-42fd4b16ed37

- «Яндекс-учебник»https://education.yandex.ru/lab/classes/787594/library/main/?grade=1

- «Учи.ру» https://uchi.ru/schools/pages/42a33057-3eca-4b7d-84ca-0170b08c1400

- SkysmartКласс https://edy.skysmart.ru/

- Решу ВПР https://rus4-vpr.sdamgia.ru/

-Реальные варианты ВПР https://vprklass.ru/

-Маттренинг https://mathtraining.ru/

- Всероссийский образовательный проект «Урок цифры» https://урокцифры.рф/

-Российское образование. Федеральный портал http://www.edu.ru/

- Федеральный     государственный образовательный стандарт http://www. standart.edu.ru/

-Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/catalog/

- ФИПИ https://fipi.ru/oge

- Большая российская энциклопедия https://bigenc.ru/

- Библиотека ЦОК https://edsoo.ru/2023/06/14/vse-materialy-biblioteki-czifrovogo-o/

Цифровые образовательные ресурсы, обеспечивающие реализацию ООП ООО:

- Автоматизированная информационная система (АИС) «Образование» elschool.ru

- «Сферум» https://sferum.ru/

- «Российская электронная школа» https://resh.edu.ru/

-«ЯКласс» https://www.yaklass.ru/SchoolProfile/50e11e24-c28e-4d80-ad25-42fd4b16ed37

- «Учи.ру» https://uchi.ru/schools/pages/42a33057-3eca-4b7d-84ca-0170b08c1400

- Решу ОГЭ https://chem-oge.sdamgia.ru/

-Решу ВПР https://vpr.sdamgia.ru/

-Маттренинг https://mathtraining.ru/

- Конструктор индивидуальных заданий по математике school-pro.ru

-Российское образование. Федеральный портал http://www.edu.ru/

- Федеральный     государственный образовательный стандарт http://www. standart.edu.ru/

-Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/catalog/

- ФИПИ https://fipi.ru/oge

- Большая российская энциклопедия https://bigenc.ru/

- Библиотека ЦОК https://edsoo.ru/2023/06/14/vse-materialy-biblioteki-czifrovogo-o/

-Единое содержание общего образования https://edsoo.ru/

      Виды дистанционных занятий в школе и алгоритм их проведения:  кейсы электронные в: Elschool.ru, Сферум, электронная почта.

Алгоритм работы (онлайн уроки):   
 

 Вариант 1:

1.    Видеоконференцсвязь (10-15 минут)

2.    Совместная деятельность в группе;

3.    Выполнение интерактивного теста для осуществления контроля знаний;

4.    Рефлексия 

  Вариант 2:

1.    Организационный этап (приветствие, психологический настрой) (например, через онлайн-доску, где каждый участник имеет возможность поприветствовать других участников и высказаться через записи);

2.    Объяснение нового материала (видео-лекция, презентация) с последующим его обсуждением с помощью форумов, чатов, аудио/видео-связи;

3.    Закрепление изученного материала через выполнение совместного проекта или выполнение интерактивных заданий с обсуждением;

4.    Контроль знаний с получением мгновенных результатов.

Варианты построения онлайн-урока могут быть и другие, но с соблюдением вышеуказанных критериев.

Алгоритм работы (кейсы электронные):  

1.    По расписанию занятий вашему ребенку и вам (1-4 классы) будет прислан файл, в котором будет обозначен алгоритм освоения темы.

2.    Файл будет содержать тему урока, ссылки на образовательные ресурсы сети Интернет по данной теме, опорный конспект по объяснению темы и др.

3.    Далее будет указан параграф учебника по теме, №№ упражнений, которые необходимо выполнить.

4.    Домашнее задание необходимо выполнить и переслать учителю по электронной почте или фото в Сферум до следующего урока.

5.    В случае необходимости родители могут обратиться к учителю по изучаемой теме по электронной почте или по Сферуму.

6.    Контроль за успеваемостью детей можно осуществлять по электронному журналу.

7.    В случае возникновения трудностей в осуществлении дистанционного обучения обращаться к координатору - своему классному руководителю. 

 Инструкция для работы в РЭШ.pdf

Инструкция_как_создать_учебный_профиль (1).pdf